2月27日，蓝天实验学校和二实小两所学校的第二轮《学校三年主动发展规划（2008-2010）》接受了教育局主动发展委牵头的行政审核。参加审核的局领导有丁伟明副局长、梁银娣副局长、严维铭调研员，另有基教处、督导室、组织处、人事处、体卫艺处、局团委的部分领导和同志参加了审核。
　　此次审核的新一轮《学校三年主动发展规划》均已经过专家论证，学校根据论证意见和建议对新《规划》进行了重新思考、修订。首先审核的是蓝天实验学校的新一轮《学校三年主动发展规划》，领导们听黄伟良校长阐述了本校新《规划》的具体内容，肯定蓝天实验学校的新规划定位准，目标明，措施实，同时建议蓝天实验学校的新规划要针对本校学生群体的独特性制定生命教育、生存能力、体育特长培养等方面的发展目标。
　　接下来，领导们审核了二实小的新一轮《学校三年主动发展规划》，王冬娟校长首先介绍了《学校三年主动发展规划》的核心是办学理念和发展目标，并对办学理念中的关键词进行了深入解读。王校长还向领导们汇报了新《规划》“三放三收”的制定过程，以及在制定中推行校长负责与民主参与管理机制的创新。审核中，领导们认为：二实小的新《规划》文本质量非常高，操作性很强，内涵极其丰富；用“活力”概括二实小师生发展非常精当，“新基础教育”研究已把学校的发展推向高位竞争态势，新《规划》追求学校发展“精、特、美”，定位高；学校要借助新《规划》的实施在提升培养目标时代特征的同时，继承传统美德；二实小的少先队建设在市内处于领军地位，在省内也有相当影响，要继续让少先队建设成为二实小的一个品牌，成为深化学校建设的一个部分；要增强“新基础教育”研究的紧迫感，创新培养机制，加强总结提炼，成为“新基础教育”研究中有贡献的学校；要进一步理解课程，让师生在实践中构建活生生的动态课程……
　　新一轮《学校三年主动发展规划》将引领学校今后三年乃至更长远的发展。因此，行政审核意义重大，它帮助学校站在科学发展观的高度进一步明晰办学理念、今后三年的发展方向及思路；帮助学校进一步挖掘发展资源和优势，提炼学校特色和文化；并在此基础上制定达成度高、操作性强的发展目标和推进策略，寻求、集聚到更多资源保障。可以说，行政审核不仅是教育局对学校主动发展规划施行的宏观调控，更是为学校规划实施提供的有效服务和策略指导。