8月10日，策划已久的常州市“新基础教育”推广会在第二实验小学如期召开。教育局丁伟明副局长、基教处严东明处长和鲁兴树副处长以及21所推广学校的校长出席了会议。

会上，王冬娟校长首先作了专题发言。她以一位走进“新基础教育”两年的“新兵”的视角和过程体验，生动介绍了“新基础教育”理念浸润下的二实小人所表现出来的独特的价值取向、独特的思维方式、独特的研究策略、独特的管理模式和独特的工作作风，在分享二实小研究路径和转型过程的同时，品味“新基础教育”的独特，诠释“新基础教育”的精神，领略“新基础教育”的魅力，与会领导无不凝神动容。作为“新基础教育”研究的参与者，她对推广学校在开展“新基础教育”研究过程中可能出现的困难以及应对策略提出了参考意见，并诚恳表示，只要推广学校有需要，二实小将会在研究中提供力所能及的帮助。

接着，教育局基教处鲁处长对“新基础教育”推广工作作了整体规划和工作布置。宣布了常州市“新基础教育”共同体的组建方式，并要求他们认真研读叶澜教授的专著《“新基础教育”论》，精心规划学校的未来发展。

最后，教育局丁局长作了重要讲话。他传达了局领导对推进“新基础教育”工作的具体意见。一是推进工作关注主动与互动；二是以二实小为龙头，构建研究共同体，使推进工作有引领、有主体、有群体；三是校长们要积极、慎重，抱着对事业负责的态度进行选择。同时，他还就各校如何推进研究作了积极的指导，要求各学校深入了解自我，摸清家底，根据学校实际确定发展目标、研究任务和研究领域，在主动推进中挑战自我，不断超越。

这次会议既是“新基础教育”在常州市的推广启动，也是二实小认清形势、准确定位的契机。二实小是常州市最早参加“新基础教育”研究的学校，八年的持之以恒和共同奋斗，赢得了二实小在“新基础教育”基地学校共同体内较好的声誉，辐射研究成果、为常州教育改革贡献智慧和力量是二实小人后两年发展的目标之一。为此，我们将抓住机遇、迎难而上，用“新基础教育”的精神鼓舞士气，再创辉煌。