新学期伊始，二实小数学组已是一片热火朝天的景象，“建设教师梯队，提升团队品质”系列活动又一次拉开了帷幕。2007年3月6日下午，数学组11位青年教师齐集电脑房进行了教学活动设计比赛。

为加强学校数学教师师资队伍建设，提高数学青年教师队伍的思想及业务素质，二实小从前年起就启动了“建设教师梯队，提升团队品质”系列活动，活动形式包括理论学习、沙龙研讨、教学竞赛、评课反思等。本次教学活动设计比赛是本学期系列活动之一，参加者为35周岁以下的青年数学教师，其中低年段6人，高年段5人，由学科领导和经验丰富的老教师担任评委。

赛前，教研组向大家推荐了丰富的学习材料，不论是参赛选手还是评委都认真进行了学习，以开拓思路，提高自己，让比赛成为了自觉学习的动力。下午1点，比赛开始了，选手们一拿到教材和教参便开始认真研读，深入思考，一时间电脑房中只有思维的火花在闪现。思路初步成型以后，便开始在键盘上运指如飞了，伴随那轻快的击键声，灵感如水从指尖流出。选手在忙碌，评委们也没有歇着，他们一方面也在钻研比赛的教材，另一方面他们还是贴心的后勤保障，从茶水到点心，从口头的鼓励到赛场中的每一个细节，都考虑得那么周到，只为了让选手发挥出最好的水平。4个小时过去了，一份份精心设计的教案已经成型，或许还有许多的不足，或许时间还略显仓促，但每一份都凝聚着选手们的智慧和辛劳。

虽然比赛已完，但前期的学习准备，赛时的高速思维，赛后的反思交流，留给参与比赛的每个人的都不仅仅是4个小时，这是一次比赛，更是一次学习，最终得到的是一次提高。新学期，二实小的数学团队已经迈步跨上了第一个台阶！